Šeimos namų vakaro pamoka

Meilė namuose

 | Idėjos pamokai | Mažesniems vaikams | Vyresniems vaikams


Daina: „Mano amžinoji šeima“ (Vaikiškų dainelių knyga, papildomos dainelės, p. 6)

Veikla

Meilė

Padalinkite visiems po sausą medinę šakelę arba medinį iešmelį. Paprašykite, kad kuris nors iš jų perlaužtų savo šakelę. (Turėtų nesunkiai sulūžti.) Tada surinkite visas šakeles, gumyte jas suriškite ir paprašykite kurio nors sulaužyti surištas šakeles.

Paklauskite:

  • Kuo šios šakelės yra panašios į mūsų šeimą?
  • Ką galėtų simbolizuoti raištelis arba gumytė? (Meilę, tarnavimą, maldą.)

Perskaitykite 1 Jono 4:7.

Aptarkite tokius klausimus:

  • Ar visada lengva mylėti šeimos narius?
  • Kodėl kartais tai net sunkiau, nei mylėti ką nors kitą?

Paaiškinkite, kad lengva būti pagarbiam ir maloniam su draugais ir kitais žmonėmis, su kuriais netenka gyventi, bet ne visada lengva būti maloniam ir mylėti artimiausius mums žmones – mūsų šeimos narius. Kartais vienas šeimos narys pasako arba padaro kažką, kas įžeidžia kitus šeimos narius ir gali sukelti blogus jausmus. Pasistengę galėsime įveikti tuos blogus jausmus.

Perskaitykite šią istoriją, kuri parodo, kad meilės rodymas padeda mums nugalėti priešiškumą.

„Tavo baltinių nelyginsiu. Išsilygink pats,“ – Skaistė pareiškė dviem metais jaunesniam broliui Povilui.

„Mano tai neišlyginsi, o Tomo iš jūsų mokyklos baltinius mielai lygintum visą gyvenimą,“ – atkirto Povilas, prieš išbėgdamas laukan.

„Skaiste, mane gąsdina, – pasakė mama, – kai matau judu su Povilu taip negražiai bendraujant.“

„O, jis mane taip erzina, kad nebegaliu jo pakęsti!“

„Ar nenorėtum kai ką išbandyti – tik tu viena – kad jis nieko apie tai nežinotų?“

„Pirma pasakyk, kas tai.“

Motina pateikė iššūkį: „Nesvarbu, ką Povilas darytų ar sakytų, daryk tik tai, kas parodo tavo meilę jam. Pažiūrėk, kas nutiks. Smalsiai tai stebėsiu.“

„Oi, tai bus labai sunku. Nesu tikra, kad sugebėsiu. Manai, kad jis pasikeis? Būtų gerai turėti brolį, kuris yra tavo draugas. Žinai, Marija su savo broliu puikiai sutaria. Gal ji galėtų man ką patarti. Mama, aš apie tai pagalvosiu.“

Kitą rytą pakeliui į mokyklą Skaistė užėjo pas Mariją, kad į mokyklą, kaip įprasta, eitų kartu. Marija nešė didelę dėžę plakatų. Beeidamos jos prasilenkė su Povilu. Skaistė jam šūktelėjo: „Povilai, prašau, panešėk mano knygas, kad galėčiau padėti Marijai nešti plakatus.“

„Būtinai, taip, kaip tu man išlyginai baltinius.“

„Atsiprašau. Išlyginsiu šį vakarą.“

Bet Povilas net neparodė, kad tai ignoravo.

Ruošdamasi kontroliniam darbui Skaistė praleido pietus ir namo grįžo labai išalkusi. Ji pasidarė sau sumuštinį. Kai tik jau ruošėsi jo atsikąsti, namo grįžo Povilas ir pasakė: „Ei, Skaiste, padaryk ir man tokį.“

Ji pravėrė burną atsakyti: „Būtinai, taip, kaip panešei mano knygas,“ bet vietoje to pasakė: „Štai, imk šitą. Pasidarysiu sau kitą.“

Povilas atrodė labai nustebęs. Pasičiupo sumuštinį ir išbėgo.

Po kelių dienų mama pasakė Skaistei: „Manau tai ima veikti, nors Povilui vis dar neaiškūs tavo motyvai.“

Skaistė papurtė galvą: „Manau, kad imu apie jį manyti geriau. Bet tai net sunkiau, nei maniau. Kartą suklydau ir susibariau su juo.“

„Reikės laiko, kad jis suprastų, jog esi nuoširdi. Bet jau dabar galiu pasakyti, kad namuose taikesnė atmosfera.“

Maždaug po savaitės Skaistė džiugiai pasakė mamai: „Veikia! Žinai, ploviau viena lėkštes. Buvo Miglės eilė, bet ji buvo peršalusi, ir tėtis nusiuntė ją į lovą. Ar gali patikėti, priėjo Povilas ir pasakė, kad iššluostys lėkštes. Smagiai pasikalbėjome. Aš tikrai jį myliu.“

Paklauskite:

  • Kodėl Skaistė ir Povilas ėmė geriau elgtis vienas su kitu? (Pabrėžkite, kad situacijai pasikeisti tereikėjo, kad vienas iš jų parodytų meilę.)
  • Kodėl taip svarbu vieni kitiems rodyti meilę? (Tarnaudami ir padėdami vieni kitiems mes padėsime sustiprinti tarpusavio meilę.)

Paprašykite šeimos narius papasakoti apie tai, kaip kuris nors kitas šeimos narys parodė jiems meilę. Kiekvienas galėtų pradėti sakydamas: „Galvoju apie kažką, kas … (pavyzdžiui, išplovė mano lėkštę) taip parodydamas meilę.“ Tegul kiti šeimos nariai spėja, kuris iš jų tai galėtų būti. Žiūrėkite, kad kiekvienas narys gautų progą spėti ir būtų paminėtas kaip meilės rodymo pavyzdys.

Pakvieskite šeimos narius visą savaitę vienas kitam rodyti tik meilę, kad ir kaip šie besielgtų. 


Vaišės: Medaus irisai  

Gilioje sunkioje keptuvėje sumaišykite 350 g grietinėlės su 700 g medaus. Įpilkite 170 g cukraus. Virinkite ir maišykite, kol cukrus ištirps ir mišinys užvirs. Uždenkite keptuvę ir pavirkite 1 minutę. Atidenkite. Virkite nemaišydami, kol saldainis įkais iki 290°C (minkštos plutos stadijos). Sviestu ištepkite negilią kepimo skardą.

Į sviestu išteptą skardą supilkite saldainio mišinį. Vėsinkite 5 minutes. Saldainio kraštus suverskite į vidurį. Saldainiui pakankamai atvėsus, sviestu išsitepkite rankas ir saldainį traukdami tempkite, kol masė ims raukšlėtis. Saldainį susukite į virveles, o tada supjaustykite gabaliukais.

Vaišės